Il percorso di studi in Psicoeconomia è strutturato tenendo conto della nuova realtà socio-economica, che sta progressivamente imponendo l’urgenza di ripensare la disciplina economica, introducendo nei modelli economici nuove variabili riconducibili all’imprevisto, alla paura, all’eccitazione immotivata. Il percorso di studi è finalizzato a fornire al laureato in Psicoeconomia le conoscenze e competenze necessarie ad analizzare le dinamiche sociali e psicologiche all’interno delle quali inscrivere le attività economiche, nella consapevolezza che tali capacità saranno sempre più richieste ai professionisti e ai manager per la necessità di interpretare correttamente i contesti reali di decisione dei vari operatori economici.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI
I principali settori nei quali i laureati in Psicoeconomia possono inserirsi sono:
› banche, borsa e marketing, ossia contesti economici dinamici e complessi, connotati da incertezza e rischio, nei quali è richiesta una profonda capacità di analisi, di interpretazione e di decisione in condizioni di razionalità limitata
› settore bancario e della finanza (banche, assicurazioni, operatori del mercato finanziario, istituzioni finanziarie internazionali)
› settori economici e dei servizi (del pubblico, del privato e dell’economia sociale)
› centri studi di banche e società finanziarie e centri di ricerca di organizzazioni nazionali e internazionali
› giornalismo specializzato in campo economicofinanziario
› insegnamento, secondo le norme che regolano l’accesso alla docenza
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso di laurea in Psicoeconomia è un indirizzo ad alta percentuale di innovazione, dove il rapporto tra teoria, applicazione, ricerca, simulazione e validazione di modelli rappresenta un unicum didattico. Tutte le attività didattiche sono incentrate sul rapporto tra scienza economica e psicologica.
Il percorso formativo prevede, tra l’altro:
› attività di didattica erogativa (video-lezioni, lezioni in web conference, ecc.)
› attività di didattica interattiva (quiz, faq, wiki, ecc.)
› esercitazioni, prove pratiche e studio di casi
› partecipazione a seminari tenuti da docenti qualificati e da esperti in materie economiche e psicologiche
› acquisizione di abilità linguistiche, con approfondimento della lingua inglese
› predisposizione e redazione di un elaborato finale
Periodi di tirocinio presso enti o istituti di ricerca, aziende e amministrazioni pubbliche, oltre alla possibilità di soggiorni di studio presso altre università italiane ed estere, completano il percorso formativo.
Obiettivi
I laureati in Psicoeconomia:
› possiedono solide conoscenze e competenze nelle discipline economiche
› sono in grado di analizzare e affrontare le problematiche proprie dei sistemi economici e delle aziende che ne costituiscono il tessuto, tenendo conto delle componenti psicologiche, sociologiche e culturali (aspettative, emozioni, motivazioni, desideri) e della complessità dei comportamenti nei processi di scelta
› sanno come realizzare simulazioni di semplici contesti economici di scelta tra ipotesi di comportamento alternative
› possiedono conoscenze psico-sociologiche adeguate per analizzare le motivazioni dei comportamenti degli attori economici nei diversi contesti istituzionali, aziendali e di mercato
› hanno un’adeguata conoscenza della cultura organizzativa dei contesti lavorativi
MATERIE DI STUDIO
SSD Sigla | Esame | CFU | ||
1° Anno di Corso | ||||
SECS-P/07 | A | ECONOMIA AZIENDALE A-K | 9 | |
SECS-P/07 | A | ECONOMIA AZIENDALE L-Z | 9 | |
SECS-P/12 | A | STORIA ECONOMICA A-K | 9 | |
SECS-P/12 | A | STORIA ECONOMICA L-Z | 9 | |
SECS-S/06 | A | METODI MATEMATICI | 6 | |
SECS-S/01 | B | STATISTICA A-K | 9 | |
SECS-S/01 | B | STATISTICA M-Z | 9 | |
SECS-P/01 | B | MICROECONOMIA A-K | 9 | |
SECS-P/01 | B | MICROECONOMIA M-Z | 9 | |
L-LIN/12 | LINGUA INGLESE A-K | 5 | ||
L-LIN/12 | LINGUA INGLESE L-Z | 5 | ||
M-PSI/01 | C | PSICOLOGIA DEL PENSIERO | 6 | |
M-PSI/05 | C | PSICOLOGIA SOCIALE | 6 | |
2° Anno di Corso | ||||
IUS/04 | A | DIRITTO COMMERCIALE (A) (mutua su LM37) A-K | 9 | |
IUS/04 | A | DIRITTO COMMERCIALE (A) (mutua su LM37) L-Z | 9 | |
SECS-P/01 | B | MACROECONOMIA A-K | 9 | |
SECS-P/01 | B | MACROECONOMIA L-Z | 9 | |
SECS-P/11 | B | ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI [B] A-K | 9 | |
SECS-P/11 | B | ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI [B] L-Z | 9 | |
SECS-P/07 | B | RAGIONERIA E CONTABILITA’ AZIENDALE [B] | 9 | |
SECS-S/06 | B | MATEMATICA FINANZIARIA | 6 | |
SECS-P/08 | B | ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE [C] | 9 | |
SECS-P/09 | B | FINANZA AZIENDALE [B] A-K | 9 | |
SECS-P/09 | B | FINANZA AZIENDALE [B] L-Z | 9 | |
3° Anno di Corso | ||||
ING-INF/05 | ulteriori attività formative | abilità informatiche e telematiche | 2 | |
SECS-P/03 | B | SCIENZA DELLE FINANZE | 9 | |
M-PSI/06 | C | PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI | 6 | |
IUS/07 | B | DIRITTO DEL LAVORO (mutua su LM37) | 9 | |
SECS-P/08 | C | ECONOMIA DEL CAPITALE UMANO D’IMPRESA | 6 | |
SECS-P/06 | B | ECONOMIA APPLICATA A-K | 9 | |
SECS-P/06 | B | ECONOMIA APPLICATA L-Z | 9 | |
M-PSI/06 | ulteriori attività formative | seminario “La gestione del colloquio individuale e di gruppo per l’inserimento nel mondo del lavoro” | 2 | |
prova finale | prova finale | 6 | ||
a scelta | 12 | |||
attività a scelta autonoma | A SCELTA DELLO STUDENTE | 12 | ||
DIRITTO DEI CONTRATTI PUBBLICI | 6 | |||
COMUNICAZIONE D’IMPRESA (mutua su L20) | 6 | |||
NEUROMANAGEMENT | 6 | |||
DALLA SOCIETA’ DI MASSA AL CAPITALE SOCIALE | 6 | |||
DIRITTO TRIBUTARIO | 6 | |||
DIRITTO IMMOBILIARE | 6 | |||
ECONOMIA E TECNICA DELLA GESTIONE DEI COMPLESSI IMMOBILIARI | 6 | |||
ORGANIZZAZIONE AZIENDALE (D) | 6 | |||
Governance dell’Unione Europea (mutuata da L36) | 6 | |||
ANALISI DI BILANCIO | 6 | |||
STRATEGIE D’AZIENDA E SPIN-OFF | 6 | |||
ECONOMIA REGIONALE E DEI SISTEMI TERRITORIALI | 6 | |||
FONDAMENTI DI RICERCA E SELEZIONE DELLE RISORSE UMANE | 6 | |||
REVISIONE AZIENDALE | 6 | |||
STRUMENTI DI FINANZA AGEVOLATA | 6 | |||
DIRITTO DELL’ECONOMIA | 6 |
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